В ноябре в МБОУ СШ №20 стартовал большой творческий марафон "Энергия добра" (проект реализуется победителем конкурса "Практики личной филантропии и альтруизма" Благотворительного фонда Владимира Потанина).

Каждый учащийся, заинтересованный в рисовании, тот, кому одиноко в своем творческом поиске, или тот, кто хочет узнать побольше о профессиональной иллюстрации и сделать мир чуть ярче и добрее, участвует в еженедельных занятиях с действующим художником-иллюстратором детских книг. 

Ребята учатся основам мастерства. В этом месяце изучали тему «креативность», выполняли упражнения «Цветные пятна», «Дорисуй», «Монетка» и другие. Играли в игры на знакомство и сплочение. Пробовали развивать правое полушарие мозга через работу левой рукой, выполняли пальчиковые гимнастики. 

Знакомились с сайтом "Lerningapps", где искали образцы для поэтапного рисования, изучали платформу "Pinterest" с целью подбора референсов для будущих иллюстраций и, конечно, создали свои первые шедевры. И это только начало!

На мастер-классе для учащихся 5-9 классов мы нашли обзорные ответы на многие вопросы:

      

     

Родителям (законные представители), чьи дети получают дополнительные меры соцподдержки из городского бюджета на основании свидетельства малоимущей семьи, с истекшими сроками действия на сегодняшнюю дату, необходимо обратиться вновь в течение трех месяцев (до 01.02.2023 года) в территориальные отделы управления по вопросам семьи, опеки и попечительства по месту регистрации ребенка  за «Признанием семьи малоимущей в целях оказания мер социальной поддержки за счет средств из городского бюджета».

Памятка о предоставлении муниципальной услуги по «Признании граждан малоимущими в целях оказания мер социальной поддержки за счет средств городского бюджета, установленная форма справки по доходам за 6 предшествующих месяцев на дату обращения (эл. форма справки размещена по адресу: https://www.arhcity.ru/?page=1506/1).  Получить консультацию и записаться на прием к специалисту отдела по Ломоносовскому территориальному округу можно по телефону 68-37-54.

В рамках Международного форума «Всемирный день качества - 2022» с 7 по 22 ноября 2022 года во всех образовательных учреждениях нашей страны проходит «Урок качества» Роскачество
Цель уроков - формирование у школьников ответственного отношения к качеству собственной жизни и социального окружения, популяризация Российской системы качества.


В нашей школе прошли уроки качества, посвященные Всемирному дню качества. На уроках обучающиеся узнали о том, что в мире утвержден такой день, что в России существует уникальный Всероссийский проект "Уроки качества". Ребята выясняли, зачем государство заботится о качестве продукции и среди главнейших причин определили заботу о здоровье граждан.

На уроках рассказали, как возникло графическое решение российского Знака Качества. Оно похоже на графику советского знака, но разница в том, что в СССР знаком отмечалось предприятие, а в России его получает конкретный продукт. Сегодня Знак выдается только отечественным товарам, которые не просто соответствуют техническим требованиям, но и превышают стандарты качества и безопасности.

23 ноября 2022 года в 4А и 5А кл. студент 4 курса Высшей школы педагогики, психологии и физической культуры Безсолов Ярослав и бакалавр отделения журналистики САФУ Слепцов Иван провели уроки Доброты. Тема занятия была: " Все мы разные, но все мы равные". Ученики узнали о тех проблемах, которые бывают у людей с ограниченными возможностями здоровья.В ходе непринуждённой и очень активной беседы ребята высказывали свои мысли о тех физических и психологических барьерах с которыми сталкиваются люди с инвалидностью, приводили примеры о том, как их знакомые и близкие люди справляются с теми трудностями, которые выпали на их долю. Наши мальчишки и девчонки объясняли, как правильно надо общаться с людьми, имеющими инвалидность, как важно их не обидеть своей дотошностью или равнодушием. В конце занятий были проведены игры на понимание, как чувствует себя человек имеющий ограниченные возможности, было предложено зашнуровать свои ботинки в варежках, застегнуть рубашку в варежках, поняв, как это трудно для людей с нарушением мелкой моторики. Также ребята попробовали с завязанными глазами самостоятельно передвигаться к доске и писать вслепую по ней мелом. Каждый рассказал о своих мыслях и ощущениях. В конце занятия был подведён итог, что все мы в какой-то степени братья и сёстры и должны по доброму относится друг к другу, уметь просить о помощи и уметь правильно эту помощь предложить нуждающемуся. Ребятам очень понравилось эта встреча. Наши гости также получили огромное удовольствие от общения со школьниками. А в счастливых глазах и улыбках наших учеников было видно, что их внутренней доброты и любви к людям так много, что они непременно будут стараться дарить эти качества окружающим их людям в своей жизни. Друзья, будьте добрее и берегите друг друга!

Митина Елена Владиславовна, социальный педагог.