По традиции каждый год в феврале выпускники начальной школы соревнуются по 5 основным предметам. Лучшие знатоки математики, русского языка , литературного чтения, окружающего мира,  английского языка представляют школы на городском уровне. 

В 2024 году призерами городских предметных олимпиад для 4 классов стали:

• Булгакова Екатерина 4А - русский язык
• Хабибуллина Анна 4А - литературное чтение
• Марцюк Андрей 4А - математика
• Широкая Мария 4А - английский язык

Педагоги, подготовившие наших маленьких звездочек:

Сапогова Ольга Викторовна, учитель начальных классов

Богданова Лариса Альбертовна, учитель английского языка

Более подробно об олимпиадах https://www.arhcity.ru/?page=115/14253

И вот она, ПОБЕДАААА!

Андрей Хомицкий (7А  класс) стал победителем Муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по информатике!

Анна Вешнякова ( 7а) и Леонид Тропников ( 11 а) вошли в «пятерку» лучших знатоков, получив титул призера олимпиады.

Гордимся нашими молодыми программистами!

 По итогам муниципального этапа Всероссийской олимпиады по литературе еще две новых звездочки "загорелись" на научном небосклоне нашего города.

Дарья Долговечная из 7 "Б"   и Анастасия Сергиевская из 7 "В"  стали призерами среди 7 классов города Архангельска.

Блестящий результат у  Анастасии 82, 86 % выполнения  и 2 рейтинг в городе.

 У Дарьи -4 рейтинг среди 7- классников Архангельска.

Призеров подготовили учителя русского языка и литературы: Доманова Марина Александровна и Витязева Юлия Владимировна.

 Молодцы наши звездочки, Даша и Настя,  и их наставники!!! 

Приглашаем принять участие родителей (законных представителей) и учащихся старше 14 лет в независимой оценке качества условий осуществления образовательной деятельности образовательными организациями.

Ссылка на анкету — https://forms.gle/LuvuT3NtcUj9Vs94A

 По традиции в преддверии Дня рождения Михаила Васильевича Ломоносова в нашей школе проводится  Единый  интегрированный Ломоносовский урок. Тема  научных открытий нашего земляка звучала на уроках русского языка, литературного чтения, биологии, музыки, географии, математики, истории, ИЗО, английского языка, технологии и даже на логопедических занятиях.

 Методы и приемы работы были самые разные: кроссворды, творческие работы, работы с текстами произведений Ломоносова, решение задач. Даже первоклассники , которые не  успели еще изучить все буквы, смогли  сложить и прочитать важные  "ломоносовские слова".